Maktab davri

Maktab yoshidagi ijodiy o'rganish va rivojlantirish: nimani kutish kerak

Maktab yoshidagi ijodiy o'rganish va rivojlantirish: nimani kutish kerak


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Ijodiy o'yin: nima uchun maktab yoshidagi o'qish va rivojlanish uchun muhimdir

Maktab yoshidagi bolalar odatda a ijodiy san'at va badiiy faoliyatga katta qiziqish. Ijodiy faoliyat va ijodiy o'yin bolangizning o'qishi va rivojlanishiga yordam beradi:

  • bolangizning ijodini va ingl
  • bolangizga hissiyotlar, fikrlar va g'oyalarni og'zaki va og'zaki bo'lmagan shaklda ifoda etishga yordam berish
  • bolangizga bir nechta javoblar bilan bog'liq muammolar haqida o'ylashga undash
  • bolangizga muammolar haqida ko'p jihatdan qarashga yordam berish
  • bolangizni muammolarni hal qilish uchun materiallar va vositalardan foydalanishga undash.

Maktab yoshidagi ijodiy o'rganish va rivojlantirish bo'yicha bizning g'oyalarimiz sizga bolangiz bilan qiziqarli va ijodiy faoliyatni boshlashingiz mumkin.

Drama orqali o'rganish va rivojlantirish

Maktab yoshidagi bolalar ko'pincha tashkil qiladi va oddiy rekvizitlar yordamida o'zlarining hikoyalarini namoyish etish kiyim kiyimi, idish-tovoq, tayoq, qo'g'irchoq va boshqalar kabi. Musiqa va qo'shiqlar ham qiziqarli ko'ngil ochish dasturlari bo'lishi mumkin - bolangiz musiqani tinglayotgan yoki musiqiy videolarni tomosha qilayotganida uning so'zlarini ijro etayotganini sezishingiz mumkin.

Shuningdek, bolangiz unga yordam beradigan g'amxo'r veteran yoki qattiqqo'l politsiya xodimi kabi rollarni bajarishi mumkin dunyoni birovning nuqtai nazari bilan ko'ring. Ushbu turdagi o'yinlar va hikoyalar muloqot qobiliyatini rivojlantiradi va bolangizga his-tuyg'ularini ifoda etishga yordam beradi. Va bu sizning bolangizga hayotdagi muammolarni, masalan, odam yoki uy hayvonlari kasal bo'lganida yoki kimdir g'azablanganida nima qilish kerakligini hal qilish imkoniyatini beradi.

San'at va hunarmandchilik orqali o'rganish va rivojlantirish

Maktab yoshidagi bolalar ranglar, tuzilmalar va shakllardan foydalanishlari mumkin his-tuyg'ular, g'oyalar va xabarlarni etkazish. Masalan, ular baxtni ko'rsatish uchun juda ko'p yorqin ranglardan foydalanishlari mumkin. Ular narsalar orasidagi farqni ko'rsatish yoki chizmalarga ma'no qo'shish uchun belgilar va so'zlardan ham foydalanishlari mumkin.

Farzandingiz ranglar, shakllar, naqshlar va tafsilotlarni yaxshiroq bilishini payqashingiz mumkin. Masalan, bolangiz beshta barmoq va oyoq barmoqlari bilan odamlarni chizayotgan bo'lishi mumkin. Farzandingiz ilgari daraxtlar va gullar uchun qichitma va qichitqi chizgan bo'lsa, endi siz barglarni, novdalarni, tanalarini va barglarini ko'rishingiz mumkin.

Ushbu yoshda, bolalar o'zlarining fikrlarini amalga oshirishning turli usullarini aniqlay olishadi - ularga ular uchun oldindan tayyorlangan qismlar kerak emas. Masalan, ular hunarmandchilik kapalagi uchun qanotlarni chizib, kesib tashlashlari yoki qog'oz parchalari va barglaridan qanotlarini yasashlari mumkin. Yosh maktab yoshidagi bolalar hali ham boshlash uchun sizning yordamingizga muhtoj bo'lishi mumkin.

Musiqa orqali o'rganish va rivojlantirish

Maktab yoshidagi bolalar o'zlarining his-tuyg'ularini o'rganish uchun musiqiy tovushlardan foydalanishlari mumkin. Ko'pincha ular musiqani qanday his qilishlari haqida gapirishlari mumkin.

Farzandingiz hikoyalarni aytib berish uchun musiqadan foydalanishni yoqtirishi mumkin. Masalan, maktab yoshidagi bolalar ko'pincha klassik musiqadan zavqlanishadi Butrus va bo'ri. Ushbu asar oboy tovushini o'rdakni, qush uchun nayni va boshqalarni tasvirlash uchun ishlatadi. Shunga o'xshab, bolangiz boshqa hikoyalardagi belgilar va voqealarni tasvirlash uchun tovushlardan foydalanishi mumkin.

Farzandingiz hali ham musiqa qilishni yaxshi biladi, yoki u bilgan qo'shiqlarini nusxalash yoki o'z musiqasini yaratish. U kundalik narsalardan musiqa asboblarini yasashi yoki musiqa dasturidan foydalanishga qiziqishi mumkin. Farzandingiz shuningdek ovoz balandligi, aks sado, ritm, temp va ohangda tajriba o'tkazishga tayyor bo'lishi mumkin. Va u qandaydir musiqa ijro etishni o'rganish uchun musiqiy belgilar va notalardan foydalanishga tayyor bo'lishi mumkin.

Raqs orqali o'rganish va rivojlantirish

Maktab yoshidagi bolalar ko'pincha qo'shiq so'zlariga javoban ijodiy harakat qilishni yaxshi ko'radilar. Ular tanani yaxshiroq nazorat qilishadi va o'zlarining tanalarini yanada ifodali yo'llar bilan harakatlantirishlari mumkin. Farzandingiz musiqa bilan vaqt o'tishi bilan ko'proq harakatlanishini ko'rasiz. U eshitgan tovushlaridagi ziddiyatlarga munosabat bildirishi mumkin.

Farzandingiz do'stlari bilan mashhur musiqa yoki qo'shiqlarga raqs ketma-ketliklarini tuzishni boshlasa, hayron bo'lmang.

Maktab yoshidagi bolalar musiqa, haykaltaroshlik, rasmlar yoki drama bo'lsin, "san'atni qadrlash" ga tayyor. Siz va farzandingiz san'at, rassomlar, sevimli san'at asarlari va ba'zi narsalarni yoqtirish sabablari haqida gaplashishingiz mumkin. Nega birga mahalliy san'at galereyasiga, ko'rgazmaga yoki ishlab chiqarishga tashrif buyurib, ko'rgan narsalaringiz haqida gaplashmasligingiz kerak?