Ma'lumot

Agressiv xatti-harakatlar: autizm spektrining buzilishi bo'lgan bolalar va o'smirlar

Agressiv xatti-harakatlar: autizm spektrining buzilishi bo'lgan bolalar va o'smirlar


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Agressiv xatti-harakatlar, o'z-o'zini shikastlash va autizm spektrining buzilishi

Autizm spektrining buzilishi (ASD) bo'lgan bolalar, boshqa bolalar kabi, g'azab, qo'rquv, xavotir yoki umidsizlikni anglatmaydi.

Ba'zan ular bu his-tuyg'ularni boshqa bolalarga nisbatan tajovuzkor xatti-harakatlar orqali ifoda etishlari mumkin. Ba'zan ular o'zlariga nisbatan tajovuzkor bo'lishadi, bu o'z-o'zini shikastlanish deb ataladi. Ular urish, tepish, narsalarni tashlash yoki o'zlariga zarar etkazish mumkin - masalan, bosh bilan urish.

ASD kasalligi bo'lgan bolalar o'zlarini tajovuzkor tutishlari yoki o'zlariga zarar etkazishlari mumkin, chunki ular:

  • ularning atrofida nima bo'layotganini tushunishda qiynaling - masalan, boshqa odamlar nima gapirayotgani yoki og'zaki bo'lmagan aloqa
  • o'zlarining ehtiyojlari va ehtiyojlari bilan aloqa qila olmaydilar - masalan, ular biron bir faoliyat bilan shug'ullanishni xohlamasliklarini yoki ma'lum bir ob'ektni xohlashlarini ifoda eta olmaydilar
  • juda tashvishli va keskin
  • shovqinning haddan tashqari sezgirligi yoki stimulyatsiya zarurati kabi sezgir sezgirlikka ega
  • stressli vaziyatlardan yoki faoliyatlardan qochishni xohlaydi.
Agar bolangiz biron bir xavfli vaziyatga tushib qolsa, darhol darhol tez yordam xizmatiga qo'ng'iroq qiling.

Farzandingizdagi autizm spektrining buzilishi bilan agressiv xatti-harakatni tushunish

Farzandingizning o'ziga zarar etkazadigan va tajovuzkor xatti-harakatlariga nima sabab bo'lganini tushunish, bu sizning xatti-harakatingizni o'zgartirish yoki kamaytirishga yordam beradi.

Siz buni tajovuzkor xatti-harakatlarga qarab ko'rishingiz mumkin ABC sendvich:

  • Anececedents: bular tajovuzkor yoki o'z-o'ziga zarar etkazadigan xatti-harakatlar uchun "qo'zg'atuvchilar"
  • Behaviour: bu sizning bolangiz tetiklashga qanday munosabatda bo'lishidir
  • Coqibatlari yoki "mukofotlari": bu sizning bolangizga tajovuzkor munosabatda bo'lishni anglatadi, masalan, sevimli mashg'ulot bilan shug'ullanish yoki stressli vaziyatdan chiqib ketish.

Siz bolangizning tajovuzkor xatti-harakatlarini tajovuzkor yoki o'z-o'zini shikastlash natijasida olingan mukofotlarni yoki harakatlarni o'zgartirish orqali ishlashingiz mumkin. Autizm spektrining buzilishi (ASD) bo'lgan bolalarda qiyin xulq-atvorni boshqarish haqidagi maqolamizda buni qanday qilish kerakligi tushuntiriladi.

Farzandingiz qanchalik yaxshi aloqa qila olishini tushunish tajovuzkor xatti-harakatga sabab bo'lgan narsani aniqlashning asosiy bosqichidir. Agar bolalar his-tuyg'ularini ifoda eta olmasa yoki o'zlariga kerak bo'lgan narsani so'rashmasa, ular muloqot qilish uchun tajovuzkor xatti-harakatlardan foydalanishlari mumkin.

O'zingizdan: "U menga biron bir narsani aytishga harakat qilyaptimi?" - deb so'rash foydali bo'lishi mumkin. Masalan, agar bolangiz makkajo'xori po'stini yoqtirmasa-yu, lekin sizga aytolmasa, u sizni "olib keting, men uni xohlamayman!" Deb aytishi mumkin.

Amaliy xatti-harakatlar tahlili (ABA) ga asoslangan xulq-atvorga asoslangan aralashuvlar bolangizning o'zini o'zi yaralaydigan va tajovuzkor tutishiga yordam berishi mumkin. Ushbu aralashuvlar bolalarga yangi xatti-harakatlar va ko'nikmalarni o'rgatish uchun maxsus tuzilgan uslublardan foydalanadi.

Autizm spektrining buzilishi bilan bolangizga tajovuzkor chiqishni boshqarish

Ehtimol, siz bolangizda autizm spektrining buzilishi (ASD) paydo bo'lishining oldini ololmaysiz. Ammo bu sodir bo'lganda tajovuzkor xatti-harakatni boshqarishga harakat qilishingiz mumkin. Mana, ba'zi maslahatlar.

Birinchi va eng muhim narsa - bu xotirjamlikni saqlash. Ko'pgina tajovuzkor g'azablanish yoki nizolar bolangizda his-tuyg'ularni kuchaytirgani va u bilan aloqa qila olmasligi tufayli ro'y beradi. O'zingizning his-tuyg'ularingizni boshqarib, xotirjam va jim bo'lsangiz, his-tuyg'ularingizni aralashtirmaysiz.

Portlash paytida bolangiz juda qattiq stressni his qiladi. Stressni boshdan kechirganingizda, kimdir nima deyayotganini qayta ishlash qiyin, va bu, ayniqsa, tilni tushunishda qiynaladigan ASD bo'lgan bolalar uchun to'g'ri keladi.

Agar yordam bersangiz aytganlaringizni cheklang qisqa iboralar yoki hatto bir nechta so'zlarga - masalan, "Lachlan, o'tiring" o'rniga "o'tir".

Sizga kerak bo'lishi mumkin bolangizni xavfsizroq joyga olib boring, unga zarar etkazadigan har qanday narsadan uzoqlashing - masalan, yiqilib tushadigan tokchalar yoki shisha buyumlar. Tashqi tomondan sokin yopiq joy variant bo'lishi mumkin. Xavfsizlik uchun boshqa odamlarni ko'chirishga majbur qilish kerak bo'lishi mumkin.

Vizual maslahatlar shuningdek, ushbu holatlarda yordam berishi mumkin - masalan, sizning uyingizda bolangiz boradigan sokin joyning rasmini ko'rishingiz mumkin.

Jismoniy tetiklik
Farzandingiz tajovuzkor tajovuzga uchraganda, jismoniy zo'riqishni ishlatishingiz kerakligini bilsangiz, bolangizning pediatr yoki davolovchi terapevti bilan, ideal holda Kengash tomonidan tasdiqlangan xulq-atvorni tahlil qilish bo'yicha mutaxassis bilan, boshqa variantlar haqida gapiring.

Jismoniy cheklanish siz uchun ham, bolangiz uchun ham xavfli bo'lishi mumkin va ko'pincha bolangizning tashvishini kuchaytirishi va vaziyatni yomonlashtirishi mumkin. Ijobiy xatti-harakatlarni qo'llab-quvvatlash har doim jismoniy imkoniyatlardan afzal.

Farzandingiz autizm spektrining buzilishi bilan o'z-o'zini shikastlanishini boshqarish

Bolangiz autizm spektrining buzilishi (ASD) bilan o'zini o'zi yaralaydigan xatti-harakatlar bilan gapirishga harakat qilsa, uni qanday boshqarishni tanlashga yordam beradi.

Masalan, farzandingizga qiyin bo'lishi mumkin bir faoliyatdan boshqasiga o'tish. Kechki ovqatdan oldin poyezdini jo'natish vaqti kelganini aytganda, u boshini erga urishi mumkin. Siz uni olib ketishingizdan besh daqiqa oldin uni ogohlantirishga urinib ko'rishingiz mumkin, unga qo'llarini yuvib, kechki ovqat uchun stolda o'tirishlari kerak. Bu unga ogohlantirish, shuningdek, nima qilayotganini tugatish uchun vaqt beradi.

Agar sizning bolangiz 10 daqiqa davomida jumboq qilsa va sochlarini tarashni boshlasa, u sizga u sizga buni aytishga urinayotgan bo'lishi mumkin. boshqa narsa qilishni xohlaydi. Unga yangi mashg'ulotni taklif qilish soch olishni to'xtatishi mumkin.

Bolangiz u o'zini urishi mumkin, chunki u unga qarashingizni xohlaydi va u bilan gaplashing. Uning oldiga kelib, unga e'tibor berish uning o'zini urishdan to'xtaydi. Keyingi qadam unga e'tiboringizni boshqa yo'l bilan olishni o'rgatishdir - masalan, "oyim" yoki sizning oldingizga kelib, sizga yordam kartasini ko'rsatib.

Sizning bolangiz bo'lishi mumkin xafagarchilik hissi va yordamga muhtoj. Masalan, bolangiz qo'g'irchoq bilan o'ynab yuribdi, ammo oyog'i ochilib qoldi, shuning uchun u qichqiradi va o'zini tarashni boshlaydi. Agar siz unga qo'g'irchoqni tuzatishga yordam bersangiz, u o'zini xafa qilishni to'xtatadi. Keyingi qadam, bolangizga o'z xafagarchilikni boshqa yo'l bilan ko'rsatishga o'rgatadi - masalan, unga yordam kerak bo'lganda sizga aytib berish, imzo qo'yish yoki rasmni ko'rsatish.

O'z-o'ziga zarar etkazadigan xatti-harakatlarga javob berish to'g'risida eslatma
Farzandingizga xohlagan narsani berish, xatti-harakatni kuchaytiradi va kelajakda bolangiz shunga o'xshash vaziyatda o'zini tutishi ehtimoli ko'proq.

Yaxshi uzoq muddatli strategiya bu:

  • o'zini qo'zg'atadigan holatlardan qochib, xatti-harakatlarning oldini oling
  • bolangizga o'z ehtiyojlarini ijobiy tarzda ifodalashga o'rgating
  • o'zingizga zarar etkazadigan xatti-harakatlarni e'tiborsiz qoldiring va bolangiz o'zini ijobiy tarzda namoyon qilganda uni mukofotlang.

Farzandingiz nima uchun tajovuzkor yoki o'zini o'zi shikastlayotganini aniqlash uchun professional yordamisiz buni qilish qiyin.

Professional yordam olish

Kengash tomonidan tasdiqlangan xulq-atvorni tahlil qilish bo'yicha mutaxassis yoki boshqa tajribali mutaxassis sizning bolangizning tajovuzkor yoki o'ziga zarar etkazadigan xatti-harakatlarini tushunishga va boshqarishga yordam beradi. Agar siz boshqa strategiyalarni muvaffaqiyatsiz sinab ko'rgan bo'lsangiz, bu ayniqsa foydali bo'lishi mumkin.

Masalan, professionallar funktsional tahlildan foydalanib, bolangiz nima uchun tajovuzkor harakat qilayotganini yoki o'zini o'zi shikastlamoqda. Shunda professional xatti-harakatni qo'llab-quvvatlashning ijobiy rejasini tuzishi mumkin, bu o'z ichiga xatti-harakatni kamaytirish va yangi xulq-atvorni o'rgatish strategiyalarini oladi.

O'zingizga g'amxo'rlik qilish, ayniqsa jismoniy va hissiy farovonligingiz, narsalar og'irlashganda xotirjam va izchil bo'lishga yordam beradi. Do'stlar va oila, xuddi shunga o'xshash vaziyatlarda boshqa ota-onalar kabi, katta yordam manbai bo'lishi mumkin.