Ma `lumot

Qanday qilib bolalarni o'qishdan zavqlanishlari va g'ayratli bo'lishlari uchun

Qanday qilib bolalarni o'qishdan zavqlanishlari va g'ayratli bo'lishlari uchun



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Bolalar bilishni va o'rganishni istash uchun tug'ma qobiliyatga ega. Yoshligidanoq ular o'z harakatlarida ota-onalariga taqlid qilishadi, chunki ularning miyasi bilimlarni osonlikcha singdirishga tayyor.

Shunday qilib biz ushbu tug'ma qobiliyatdan foydalanib, uni o'qish zavqiga yo'naltirishimiz mumkin. Darhaqiqat, o'qituvchilar boshlang'ich bosqichida bolalar o'zlariga o'rgatilgan bilimlarni "gubkalar" singari zavq bilan singdiradigan yosh va bosqichlar haqida gapirishadi.

Agar biz buni maksimal darajada bajarishga yordam beradigan munosabatlardan birini ta'kidlamoqchi bo'lsak, bu ijobiy mustahkamlash: "Siz muammolarni qanchalik yaxshi hal qildingiz!" "Ajoyib! Siz tana qismlarini o'rganishga muvaffaq bo'ldingiz."

Bizning ota-onamizning roziligi Bu bizning o'g'limiz yutuqlari uchun olishi mumkin bo'lgan eng buyuk mukofotlardan biridir. Yaxshi baholarga, u uchun qiyin bo'lgan narsani yaxshi o'rganish uchun, muvaffaqiyatli bajarilgan vazifalar uchun, o'rganishdagi to'siqlarni bartaraf etish uchun quvonchimiz yoki maqtovimizni izhor etish, uni ushbu vazifalar va yutuqlarni qayta-qayta takrorlashni xohlaydi. o'sha iltifotlarni qabul qilish; chunki bolalar hamma narsadan avval ota-onalarini rozi qilishni xohlashadi.

Bu muhim biz sizning shaxsingizni emas, avvalambor sizning ishingiz va harakatlaringizni maqtashimizni unutmang, chunki biz "Siz qanchalik aqllisiz!" Keyingi safar u qiyin vazifaga duch kelganda va uni bajara olmasa, u biz kutgan umidlardan o'zini past his qiladi va to'sib qo'yilishi mumkin. Ammo agar biz unga: "Siz qanchalik yaxshi ishladingiz!" yoki "Siz qanchalik yaxshi harakat qildingiz!" bu harakatlar ustidan u doimo to'liq nazoratga ega bo'ladi va xohlagan paytda ularni takrorlashi mumkin. Darhaqiqat, sizning harakatlaringizni ta'kidlash sizni kelajakda yuzaga kelishi mumkin bo'lgan muvaffaqiyatsizliklardan himoya qiladi, chunki ko'ngilsizlik paytida biz har doim qilgan barcha harakatlaringizni ta'kidlab, sizni rag'batlantirishimiz mumkin. U erdan, uni davom ettirishga undash osonroq.

Biz bu haqda bizni o'ziga tortadigan narsa sifatida gaplashamiz: "Siz tirik mavjudotlarning tasnifini o'rganyapsizmi?" Biz undan so'rashimiz mumkin va biz buni boshimizdan kechirayotgan narsalar bilan bog'lash haqida gaplashamiz. Masalan, siz shunchaki shamollab qoldingiz, shuning uchun biz viruslarni o'z ichiga olgan guruh haqida suhbatlashdik. Biz undan supermarketda amalga oshirgan xaridimiz summasini ko'rib chiqishni yoki u joylashgan maktab darajasini hisobga olgan holda bizga o'rgangan narsalarini ko'rsatishi mumkin bo'lgan boshqa vazifani ko'rib chiqishini so'rashimiz mumkin.

Agar farzandimiz kutilganidan pastroq yoki pastroq baho olgan bo'lsa, biz u bilan yaqindan gaplashib, uni davom ettirishga undashimiz mumkin. Ushbu natijaga nima sabab bo'lishi mumkinligini ko'rib chiqamiz. Bir marta aniqlangan malomatlar haqida o'ylash o'rniga (masalan, u etarli darajada o'qimagan bo'lishi mumkin) biz echimlarni topishga e'tibor qaratamiz (biror narsani tushunishga yordam bering, ko'proq narsani o'rganishga ko'proq vaqt sarflang va hokazo). U yengib o'tgan boshqa to'siqlarga murojaat qilishimiz mumkin: "Siz allaqachon ingliz tilidagi notekis fe'llarni yaxshi o'rgangansiz, shuning uchun ham bunga erishishingiz mumkin." Shuningdek, biz qo'shma kelishuvlarga erishdik. Asosan shu nuqtada, biz sizning rivojlanish uchun barcha imkoniyatlarga ega ekanligingizga va unga erishish uchun har tomonlama qo'llab-quvvatlashimizga ishonch bildiramiz.

Va nihoyat, shuni yodda tutingki, har bir yutuq yoki to'siqni biz engib o'tganimiz va tan olganimiz, bola uchun bu haqiqiy va qobiliyatli ekanligi to'g'risida xabar. Bizning ma'qullashimizdan kelib chiqadigan farovonlik hissi va sizning qobiliyatingiz hissi o'qishlarni yoqimli faoliyatga aylantiradigan asosiy ustunlardir.

Siz shunga o'xshash ko'proq maqolalarni o'qishingiz mumkin Qanday qilib bolalarni o'qishdan zavqlanishlari va g'ayratli bo'lishlari uchun, Saytda o'rganish toifasida.


Video: Bolalarni oqishga qiziqtirish uchun nima qilish kerak? (Avgust 2022).